Cette semaine, nous avions à lire un article très intéressant écrit par
Monsieur Rémi Thibert. Malgré plusieurs sujets très intéressants, j’ai décidé
d’approfondir ma réflexion sur la section « Le primat de la pédagogie ».
Résumé :
D’abord, cette partie mentionne que ce sont les enseignants qui
maîtrisent très bien les TIC qui auront tendance à intégrer facilement les
outils technologiques dans leur classe. Ils créeront des activités pédagogiques
attrayantes et motivantes afin que les élèves progressent dans leur
apprentissage. Un des avantages des TIC est qu’elle favorise la pédagogie
diversifiée. Ce point à un effet favorable sur la réussite des élèves. Ensuite,
grâce au TIC, l’élève est actif dans ses apprentissages. Ce qui lui permet
d’être motivé à réussir ses tâches demandées. Enfin, bien qu’il y ait les
outils technologiques dans certaines écoles, les enseignants utilisent peu ces moyens
dans leur classe. Il faut prendre en considération que l’influence des TIC sur
les élèves résulte des pratiques pédagogiques des enseignants. Certains
enseignants utilisent les TIC pour que les élèves puissent apprendre à faire de
la recherche sur internet et à créer des activités. Ces activités constructives
favorisent la coopération entre les pairs.
Opinion :
Je suis tout à fait d’accord avec les points mentionnés dans cette
partie. Les enseignants, qui ont de la faciliter dans l’intégration des TIC préfèreront
utiliser cette compétence afin de créer des activités enrichissantes, dynamiques
et motivantes. Lors de mon premier stage, mon enseignante associée intégrait
les outils technologiques dans pratiquement toutes ses activités pédagogiques.
En effet, lorsqu’elle voulait enseigner une matière, elle utilisait le TBI. De
plus, elle encourageait les élèves à utiliser les ordinateurs de la classe pour
faire des recherches sur certains sujets. Cela les motivait énormément et ils
avaient du plaisir à aller sur internet afin de faire des recherches. Cela
permettait aux élèves d’approfondir leurs idées. Ce stage m’a permis de
remarquer à quel point les TIC peuvent être bénéfiques pour les élèves. Ils
deviennent plus actifs et veulent davantage apprendre. J’encourage tous les
enseignants à faire de même, car les outils technologiques sont favorables à la
réussite des élèves.
J’aimerais finir en portant une attention sur les avantages des TIC
pour les enseignants. Une récente étude démontre qu’
« avec les TIC,
l'enseignement magistral s'avère moins nécessaire. De plus en plus les TIC viennent
assister les enseignantes et les enseignants dans leur tâche, permettant à ces
derniers de consacrer plus de temps aux différents besoins de leurs élèves. Une
certaine latitude dans l'organisation du temps pourrait être mise au service de
la création d'activités d'apprentissage et de matériel pédagogique que les
enseignantes et les enseignants pourraient mettre à la disposition des
personnes intéressées. » (Laferrière, 1997)
En effet, Les TIC accompagnent les enseignants dans l’explication des
matières. Par exemple, à l’aide du TBI l’enseignant peut naviguer sur internet
ou présenter des vidéos afin d’approfondir ses explications. De plus, le fait
que les enseignants partagent leur activité et matériel pédagogique serait
bénéfique pour tout le monde. Les enseignants pourront ainsi avoir une variété
d’activité pédagogique qui permettra aux élèves d’être motivés en classe.
Bref, tous ces points mentionnés viennent de confirmer que les TIC sont
utiles autant pour les élèves que pour les enseignants.
Référence :
Laferrière, T. (1997). L'intégration des NTIC et
ses exigences pédagogiques. Repéré à http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/saqcatic.html#anchor862333
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire